Laura Sartori
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Il divario digitale Ricerca Università di Bologna
Dipartimento Didattica


Sociologia dei nuovi media
a.a. 2007-2008

Syllabus delle letture settimanali (argomento sul quale presentare le relazioni del lunedi)

Prima settimana: 8, 9 e 10 ottobre

Introduzione alla società dell’informazione

Coem si fa una ricerca bibliografica

Come si scrive un paper 

Seconda settimana: 15 ottobre

Internet e vita quotidiana 

Terza settimana: 22 ottobre

Internet, cellulari e wireless
Internet e consumo 

Quarta settimana: 29 ottobre

Internet, capitale sociale e comunità 

Quinta settimana: 19 novembre

Internet e disuguaglianze sociali: Il digital divide e le digital inequalities 

Sesta settimana: 26 novembre

Internet e la globalizzazione, prima parte

Settima settimana: dicembre

Internet e la globalizzazione, seconda parte


Ottava settimana: 10 dicembre

Internet e politica.

Presentazioni dei gruppi

Nona settimana: 17 dicembre

Nessun paper. Presentazioni dei gruppi

Decima settimana: 7 gennaio

Internet e privacy

Verso la costruzione di una società dell’informazione consapevole: le politiche 

Tesina individuale

come si spiegherà in aula, esistono due possibili tipi di elaborati. le fasi toccate dal paper dovrebbero essere:
a. individuare il tema, focalizzando l'attenzione sul perchè è rilevante e definire il problema di ricerca che vi accingete ad approfondire
b. letteratura sul tema: raccogliete, leggete e sistematizzate criticamente tutto ciò che è stato detto sul tema, mettendo in evidenza punti di forza e di debolezza
c. fase di ricerca, se prevista
d. conclusioni

1. elaborato compilativo
in questo caso, lo schema precedente esula dal punto c. fare un lavoro compilativo non è riduttivo, perchè è più difficile di quel che sembra. non si tratta solo di copiare qua e là ciò che hanno detto gli altri. è questione di leggere i contenuti al fine di poter criticamente esporre  quanto assimilato, magari pensando un diverso modo di organizzare la letteratura su quel tema o individuando nuove direzioni di ricerca.
in questo caso, l'interrogativo di ricerca non va verificato con metodo quantitativi o qualitativi di ricerca, ma va comunque reso chiaro al lettore dall'inizio. "di cosa mi voglio occupare in questo scritto? perchè è rilevante? cosa ti dirò alla fine che prima non sapevi?"


2. elaborato di "ricerca"

quanto detto per l'elaborato compilativo vale anche qui. in più, in questo caso ci vuole una esplicitazione dei mezzi di ricerca (numeri e statistiche oppure interviste in profondità o osservazione partecipante). quindi, chiarire il problema di ricerca, dire come si procederà per verificarlo, verificarlo, rendere i risultati in forma comprensibile per il lettore, tirare le conclusioni che i dati vi suggeriscono rispetto a quanto voi avevate ipotizzato inizialmente sulla base del vostro interrogativo e della letteratura esistente.


Come procedere:

individuare un argomento che vi interessa. Fate una piccola ricerca bibliografica col risultato di avere almeno una decina di titoli tra articoli e libri. Buttate giù uno schema (2-3 pagine, inclusa bibliografia) dell'argomento che volete approfondire e come pensate di procedere.
Venite da me o a ricevimento o dopo le lezioni del lunedi e martedi, mi esponete l'idea e così concorderemo l'argomento su cui lavorerete.
La tesina va decisa entro il 30 novembre.


Per avere degli spunti:
fare una ricerca e dare un'occhiata a:

Information society (rivista)
New media and Society
(rivista)
First monday (www.firstmonday.org)
Pew Internet Center ( www.pewinternet.org)

Temi possibili (lista ovviamente incompleta che aspetta vs idee):

- rappresentazione della globalizzazione nella stampa

- Internet, tecnologia e genere (Hargittai, Wasserman)
- Internet e istruzione (paesi sviluppati, in via di sviluppo, Oecd, World bank, Undp)
- Policies per la società dell'informazione (pratiche di politiche locali, IT Policy questionnaire)
- Mobile society in Europa
- Utilizzo Eurostat e banca dati World bank per scegliere indicatori empirici da applicare al tema prescelto
- Mercato delle telecomunicazioni (grado concorrenza, prezzi etc) in EU
- Internet e regimi autoritari
- Modelli e spinte alla diffusione della tecnologia (Milner, Univ. Princeton)
- social networking (myspace, youtube, metacafe, heavy, guba)
- digital divide nei paesi in via di sviluppo, sud america, sud est asiatico...
-cyber economies
-politiche per la società dell'informazione a livello locale, regionale, e nazionale